疫情持续发酵，家长和孩子们都需要多多摄取维他命C，增强免疫力。利用每天的亲子时间，和宝贝一起做好喝又健康的饮料吧！

将新鲜柠檬洗净，切开，让宝贝亲手把柠檬汁挤进杯子里，再兑上温水，加一小勺白糖，宝贝，你真是个能干的小厨师！

柠檬的外形和味道都很特别，家长可以借此机会为孩子示范如何描述，例如：“柠檬是黄色的，中间圆圆的，两头尖尖的”。和孩子一起尝一尝切开的柠檬，做出语言示范：“真酸呀，不好吃”。但柠檬水完成后，则是：“酸酸甜甜，真好喝”！

今年过年，少了探亲访友的拜年仪式，不妨和宝贝一起做几个小灯笼，为家里添点“年味”。

材料：各种颜色彩纸，棉线，剪刀，胶水/胶条等。把彩纸剪成同样大小的四个圆形，从中间对折。以折线和绳子为轴心，将半圆形的“小翅膀”两两粘在一起，简易的彩色小灯笼就完成了！让宝贝亲手挂在家里各处吧！

这样一个简单的小游戏，语言输入却可以十分丰富。家长可以描述：

适合全家玩的纸牌游戏。Uno纸牌有红、黄、绿、蓝四种主色，家长可以根据孩子的年龄和语言能力制定规则。

对于已经建立了颜色概念的宝贝们，家长可以和孩子一起把牌一张一张按颜色归类，一边归类一边配合语言输入，“妈妈的是绿色”，“宝宝的是黄色”，也可以故意放错，等孩子来纠正，之后做恍然大悟状：“哦，原来这张是红色的”！

在游戏中，家长可以规定放牌的顺序，例如宝贝放一张，妈妈放一张，配合指令“轮到宝宝了，轮到妈妈了”，锻炼孩子轮流的能力。

好想出去玩……宝贝，爸爸妈妈听到了你的心声！不能出门，至少可以假装出门，和孩子玩一次室内野餐的假扮游戏吧～

野餐需要一系列的准备活动，从确定野餐的时间、地点（客厅、卧室或阳台），到准备的食物（最好和真实的野餐接近，带方便携带适合在户外吃的），包括孩子穿什么衣服，带哪些玩具，都可以征求孩子的意见。如果孩子的语言表达能力有限，记得给到他们选项，例如：“你想带三文治还是饭团？桔子还是苹果？”

到了约定好的“野餐”时间，铺上野餐布，从野餐篮里拿出准备好的大餐，满满的仪式感！围绕着“野餐”，家长可以评价天气，可以描述野餐布的大小和颜色，可以示范各种餐具和食物的名称，可以发布简单的指令，例如：“把盘子给妈妈”，“先把小手擦干净，再吃饭”。这样的假扮游戏真实又有趣！

准备几个空塑料瓶或纸杯，像保龄球一样摆成从前到后的三角形，再用球或沙包奋力一击，来一场别开生面的家庭保龄大赛吧！

家长和孩子可以轮流扔球，每次扔过后一起数一数倒下了几个瓶子。如果孩子扔偏了，家长可以语言提示：“这次往左边一点”，“这次多用点劲”。所有瓶子倒下后，家长可以和孩子一起把瓶子重新摆好，这时可以发布指令：“把这个瓶子扶起来“，“这个摆在前面/旁边”。

相信很多小朋友家里都有不少“藏车”，也见过交警叔叔阿姨们威风凛凛地指挥交通。家长们可以在桌上或地上画出两条相交的“马路”，“驾驶”家里各种小汽车，由宝贝担任交警，指挥汽车“向左转，向右转”，“开快一点，开慢一点”。

家长可以利用家里庞大的汽车库存，制造“堵车”，让小交警帮忙疏导交通，把小车从前往后一辆一辆地推走；也可以故意让汽车在路边“抛锚”，请小交警帮忙检查和修理汽车；还可以在路边设立加油站、学校、医院等目的地，在开车经过小交警时询问“XXX在哪里？”

以上是培声为家长们推荐的几个有益于孩子语言发展的室内游戏。更多儿童游戏能力发展里程碑，及促进孩子的语言发展的互动游戏详解，请参见《爸妈带我学说话——儿童语言发展家长指导手册》。