中华医学会儿科分会副主任委员及发育行为儿科学组组长、重庆医科大学附属儿童医院李廷玉教授为学员致辞。李教授表示，语言障碍的评估与干预，是未来我国发育行为儿科临床与科研发展的大势所趋，而这一领域的发展亟需更多优秀的、与国际接轨的专业人才来推动。

培训的课程设置参考了北美言语-语言病理本科、硕士学位课程，涵盖儿童语言障碍诊断和康复基本理论知识、临床思路、案例分析、以及使用DREAM-C进行儿童语言障碍标准化诊断、结合DREAM-C报告的语言能力总结部分和非标准化语言评估、以及康复治疗的实际操作。图为培声听力语言中心主任、具有15年临床经验的美国双医师认证的语言-言语病理学家与听力学家刘雪曼教授与学员交流互动。

本次培训全程由国际认证的言语-语言病理学家团队授课，并提供临床实操督导。图为加拿大言语-语言病理学家、加拿大卑斯省卫生厅温哥华海岸卫生局言语-语言治疗师姚利群老师为学员讲解DREAM-C标准化评估和非正式的语言评估之后康复计划的指导原则和具体康复治疗。姚老师在语言病理领域有25年的临床经验及丰富的教学、督导经验。

培训实操部分使用中国大陆首个诊断性的儿童普通话标准化语言测试——梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估（以下简称DREAM-C）。DREAM-C专为两岁半至八岁的儿童所设计，能够对儿童的语言能力进行全面测试，辅助临床专业人士做出循证的诊断和指导专业人士设计个体化的康复计划和定期跟踪儿童的康复进展。

学员完成所有科目并通过测试后，均获得培声颁发的“DREAM儿童语言发育标准化评估康复系统初级资格证书”，可在同培声有协作关系的医院或语言康复中心使用DREAM-C进行儿童语言障碍诊断和康复工作。图为刘雪曼教授，姚利群老师，重庆医科大学附属儿童医院儿童青少年生长发育与心理健康中心程茜主任及培训导师美国言语-语言病理学家Wendy Lee、Angela Gong，英国言语-语言病理学家孙斯扬为学员颁发资格证书。

为期四天的培训圆满落幕。学员们期待将所学的知识、临床思路与临床技能应用到临床和科研工作中，帮助更多中国儿童发挥沟通潜能。